ExercĂ­cios sobre mĂșltiplos e divisores de um nĂșmero | Resolvido - 6Âș ano 16:02 22.02 MB MB 2,511. Nesta videoaula faremos resoluçÔes de exercĂ­cios sobre mĂșltiplos e divisores de um nĂșmeros, questĂ”es da pĂĄgina: 112, Livro "A Conquista da MĂșltiplos e divisores de um nĂșmero Um nĂșmero Ă© mĂșltiplo de outro quando, ao dividirmos o primeiro pelo segundo, o resto Ă© zero. Exemplo: Observe as seguintes divisĂ”es entre nĂșmeros Naturais: As trĂȘs primeiras divisĂ”es tĂȘm resto zero. Chamam -se divisĂ”es exatas. As duas Ășltimas tĂȘm resto diferente de zero. Chamamos de divisĂŁo inteira. Eles podem pensar sobre isso de forma experimental, jĂĄ no segundo momento, na aula 2, quando usarem os materiais elaborados. É importante que vocĂȘ perceba, nesta etapa, se a construção dos retĂąngulos segue as regras comentadas na aula anterior. Avalie como os alunos identificam nĂșmeros primos e mĂșltiplos de um nĂșmero por meio da Ășltima Webatividade de matemĂĄtica, voltada a alunos do sexto ano do ensino fundamental. É uma atividade sobre os divisores, explicando o que sĂŁo e dicas de. Webconfira uma lista de exercĂ­cios resolvidos sobre mĂșltiplos e divisores para o 6° ano do ensino fundamental! Aprenda mais sobre esse assunto! A) 4 Ă© um divisor de 42. B) 18 Ă© um Salvar Salvar Lista de ExercĂ­cios - Multiplos e Divisores para ler Concurso de AdmissĂŁo ao 6o Ano EF do CMM 2009 l 2010 Absolutamente tudo sobre notĂ­cias - Desenvolver tĂ©cnicas e habilidades na determinação de divisores e mĂșltiplos de um nĂșmero. VI. Desenvolvimento do tema (metodologia): descrição da abordagem teĂłrica e prĂĄtica do tema, o desenvolvimento da aula. Antes de iniciar a aula sobre divisibilidade, serĂĄ proposto aos alunos uma atividade com tampinhas de garrafa. 13. Determine o menor divisor primo de: a) 36 b) 75 c) 95 d) 81 14. Determine: a) Os divisores de 30, 45. b) Os divisores comuns de 30, 45. c) O maior dos divisores comuns de 30 e 45. 15. O nĂșmero N Ă© o maior divisor comum dos nĂșmeros 56, 84 e 210. Que nĂșmero deve ser N? 16. Os nĂșmeros 54 e 72 possuem divisores comuns. Qual Ă© o maior a) 60 e 80 b) 100, 200 e 250 c) 36 e 90 d) 425, 800 e 950 e) 108, 132 e 180 9) TrĂȘs rolos de fita de 60 metros, 120 metros e 150 metros, respectivamente, devem ser divididos em pedaços iguais , de maior comprimento possĂ­vel, de modo que nĂŁo sobre nenhum pedaço de fita. Qual deve ser o tamanho de cada pedaço? 30 metros .
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