2) Use pretérito perfeito e imperfeito em português: Antigamente, eu sempre comprava camisas naquela loja. Ontem, eu comprei uma camisa naquela loja. Antigamente, Pedro e Paulo corriam todos os dias. Eu corri na maratona do Rio. Enquanto eu falava com o gerente ele pagava a conta. Ontem, eu falei com o gerente. Por isso, trouxe aqui hoje, uma atividade simples e prazerosa que ao realizá-la, o aluno compreenderá em que tempo deverá usar o verbo proposto. Para baixar em PDF, clique abaixo. Atividades-com-verbos-e-tempos-verbais-5º-ano. Atividades com verbos Língua Portuguesa. Alfakids. 0 415 Menos de um minuto. Atividades para o 4º/5º ano Distribuir as atividades; Os alunos devem identificar os verbos da música e classificá-los quanto ao modo e modo verbal, além da pessoa que se trata (1ª, 2ª e 3ª). O Corvo e a Raposa – 10 Atividades Sobre Verbos. As crianças encontrarão os verbos em vários contextos: nas músicas, nos diálogos, nos filmes e nas conversas do cotidiano. 5. Complete a frase com a língua padrão: Choveram assaltos naquela área. (Choveu/Choveram) Havia muitos pivetes naquela área. (Havia/Haviam) 6. Complete com as formas adequadas dos verbos entre parênteses: a) Se chegasses mais cedo, verias a cena. (ver) b) É preciso que as crianças vençam o desafio. (vencer) ️A aula de hoje é sobre FLEXÃO VERBAL, você vai APRENDER: QUAIS SÃO AS FLEXÕES DOS VERBOS; Flexão de NÚMERO e PESSOA, Flexão de MODO e TEMPO. ️CORREÇÃO NO está na voz passiva. A voz passiva é utilizada quando o sujeito da frase sofre a ação do verbo. Nesse caso, o sujeito é "o que foi feito por ela" e o verbo é "não se faz". A construção da voz passiva é formada pelo verbo "ser" conjugado no mesmo tempo verbal do verbo principal, seguido do particípio passado do verbo principal. Modo _____ Tempo _____ 5. Preenche o quadro que se segue: Frase 1 Tu caminhas muito depressa. 2 Ele estava a brincar. 3 O primeiro golo foi incrível. 4 No próximo Domingo vou a tua casa. 5 Ele sujou toda a roupa que a mãe lavara. 6 Eu gosto de fruta. 7 Eles foram ao cinema. 8 Ela adormecia cedo Tempo Verbal 6. Tu caminhas muito depressa. 6.1 5. Os pais só _____ as crianças quando voltam para casa. (REVER – presente do indicativo) 6. Os pais _____ as crianças depois que se _____ a voltar para casa. (REAVER – pretérito perfeito do indicativo / DISPOR – pretérito perfeito do indicativo) MODOS E TEMPOS VERBAIS . MODOS E TEMPOS VERBAIS – FORMAS FINITAS As formas verbais finitas são aquelas que variam em modo, tempo, pessoa e número.. Modo Indicativo. O modo indicativo serve para registar um facto, uma certeza ou uma verdade. c) A expressão verbal de: “A escrita se perpetua no tempo” – tem o mesmo sentido contextual de: “A escrita é perpetuada no tempo” d) O título do texto exemplifica uma frase nominal. Nossa! Você já fez metade das questões sobre Desinência. Vamos lá! Questão 5- Camelôs. Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão: Para conjugarmos os verbos temos de ter em conta as flexões de: pessoa, número, tempo, modo e voz. 1. Flexões de pessoa: 2. Flexões de número: 3. Flexões de tempo: presente, pretérito e futuro. 4. Flexões de modo: indicativo, subjuntivo e imperativo. Texto com lacunas: Crie um texto com lacunas que os alunos devem completar utilizando o tempo verbal correto. 4. Conversação em grupo: Divida a turma em grupos e peça para cada grupo criar uma conversa utilizando diferentes tempos verbais. 5. Caça-palavras: Crie um caça-palavras com os nomes dos tempos verbais e algumas palavras que são Atividade sobre Tempos Verbais - 5º Ano - I. Atividade online de português com 10 questões sobre tempos verbais. Destinado a alunos do 5º ano do ensino fundamental. #1 1 pt (s) 1. E.E.Antônio Delfino Pereira Campo Grande. Data: Aluno (a): Professora: Sala de Tecnologia: Caroline Aula sobre verbos. 2. VERBOS 5º Ano. 3. 1 - Clique no retângulo branco que aparecerá antes da frase. O cursor ficará piscando. Daí é só digitar: A se o verbo for AÇÃO E se o verbo for ESTADO F se o verbo for FENÔMENO DA NATUREZA. 4. SÉRIE: 4ª. CONTEÚDO: verbos – terminações – am / ão. OBJETIVO: Saber empregar corretamente as terminações verbais, fazendo a concordância em pessoa, número e tempo. METODOLOGIA: - Apresentar o conteúdo. - Apresentar as particularidades do verbo - Relembrar aos alunos que o verbo é o elemento principal da oração, pode designar .
  • rai8w28dqo.pages.dev/720
  • rai8w28dqo.pages.dev/530
  • rai8w28dqo.pages.dev/12
  • rai8w28dqo.pages.dev/993
  • rai8w28dqo.pages.dev/944

    • exercicios tempo verbal 5 ano